Xin chào quý phụ huynh và các em học sinh! Khoa Tài nguyên và Môi trường kính mời các bậc phụ huynh và các em học sinh cùng gặp gỡ anh Nguyễn Quang Vinh – cựu sinh viên K9 ngành Khoa học Môi trường, Khoa Tài nguyên và Môi trường, Trường Đại học Khoa học – Đại học Thái Nguyên để lắng nghe những chia sẻ về hành trình học tập và công việc hiện tại.
- Anh có thể giới thiệu đôi nét về bản thân?
- Họ và tên: Nguyễn Quang Vinh
- Cựu sinh viên: Khóa K9, tốt nghiệp năm 2015.
- Đơn vị công tác hiện nay: Công ty TNHH ILJIN Diamond Vina (KCN Đồng Văn IV, Hà Nam).
- Vị trí đảm nhiệm: Trưởng phòng EHS (Môi trường, Sức khỏe và An toàn).
- Điều gì đã khiến anh lựa chọn ngành Khoa học Môi trường khi đăng ký vào đại học?
Quyết định gắn bó với ngành của tôi xuất phát từ việc tìm hiểu, nghiên cứu thông tin trên báo chí về xu hướng phát triển của xã hội, tôi nhận thấy đây là một ngành học có ý nghĩa nhân văn lớn và cơ hội nghề nghiệp rất rộng mở trong tương lai.
- Khi mới nhập học, anh có những kỳ vọng hay lo lắng gì về ngành học?
Thời điểm đó, tôi có rất nhiều trăn trở, đặc biệt là về khoảng cách địa lý khi phải học tập xa nhà tới 130km. Việc bước vào một môi trường hoàn toàn mới, gặp gỡ những người bạn từ khắp các vùng miền xa lạ khiến tôi tự hỏi liệu mình có thích nghi được không. Đồng thời, tôi cũng lo lắng không biết năng lực học tập của bản thân có đáp ứng được chương trình đào tạo của khóa học hay không.
- Điều gì khiến anh ấn tượng nhất trong quá trình học tại Khoa Tài nguyên và Môi trường?
Ấn tượng đầu tiên khi được là sinh viên của Khoa, tôi cảm thấy có điều gì đó thật gần gũi, sự chia sẻ, hướng dẫn của các thầy cô trong khoa tạo rất nhiều động lực cho sinh viên, ngay từ những hoạt động tình nguyện của các anh chị khóa trên, sắp xếp chỗ ăn, chỗ ở, hướng dẫn về hồ sơ thủ tục, cảm giác như tôi được về với ngôi nhà thứ 2 chứ không phải đang đến 1 nơi xa để tham gia chương trình học.
- Những học phần hoặc kỹ năng nào anh thấy hữu ích nhất cho công việc hiện nay?
- Đánh giá tác động môi trường
- Mô hình lan truyền chất ô nhiễm trong không khí và nước
- Quản lý chất thải nguy hại
- Công nghệ xử lý chất thải rắn
- Giáo dục môi trường
- Quan trắc môi trường
- Kỹ thuật xử lý nước thải
- Phân tích môi trường
- Anh đã tham gia những hoạt động thực tế, thực tập hoặc nghiên cứu khoa học nào khi còn là sinh viên?
- Chuyến thực tế liên tuyến, kết hợp giữa môi trường công nghiệp tại Khu công nghiệp (KCN) Tằng Loỏng (Bảo Thắng) và môi trường tự nhiên tại Vườn quốc gia Hoàng Liên (Sa Pa) thuộc tỉnh Lào Cai.
- Chuyến thực tế tại Nhà máy Thủy điện Na Hang – Tuyên Quang để tìm hiểu về hệ thống vận hành và quản lý nguồn nước.
Ngoài ra, mỗi học phần lại có các đợt đi thực tập, thực tế riêng gắn với từng nội dung của môn học.
- Theo anh, điểm mạnh của chương trình đào tạo ngành Khoa học Môi trường là gì?
Điểm mạnh cốt lõi của ngành là định hướng cho sinh viên một hệ thống kiến thức tổng quan và sâu sắc nhất về các vấn đề môi trường. Chương trình học giúp nâng cao nhận thức, trang bị khả năng nhận diện các yếu tố nguy cơ, từ đó định hình tư duy kỹ năng giải quyết vấn đề môi trường trong thực tế.
- Các thầy cô và nhà trường đã hỗ trợ anh như thế nào trong học tập và định hướng nghề nghiệp?
Từ giảng đường cho đến đời sống sinh viên, các thầy cô trong Khoa và Bộ môn luôn quan tâm sát sao. Thầy cô hướng dẫn chúng tôi cách tìm kiếm, khai thác tài liệu từ các bài báo nghiên cứu khoa học uy tín, xác định các vấn đề môi trường thực tế tại địa phương cần phải giải quyết, hướng dẫn chúng tôi xây dựng kế hoạch nghiên cứu, và cách thức để giải quyết các vấn đề đó.
- Anh hiện đang làm công việc gì? Công việc hằng ngày gồm những nhiệm vụ nào?
Hiện nay, tôi đang công tác tại một doanh nghiệp chuyên sản xuất các đầu mũi khoan kim cương phục vụ trực tiếp cho ngành công nghiệp dầu mỏ. Là một Trưởng phòng EHS, các nhiệm vụ trọng tâm hằng ngày của tôi bao gồm:
- Nhận diện và đánh giá các rủi ro về an toàn, môi trường tại nhà máy.
- Duy trì và thúc đẩy hoạt động 3D5S trong toàn doanh nghiệp.
- Kiểm soát hệ thống quản lý môi trường theo tiêu chuẩn ISO 14001.
- Giám sát và thực thi các quy định về An toàn vệ sinh lao động (ATVSLĐ).
- Vận hành hệ thống xử lý nước thải sản xuất và nước thải sinh hoạt.
- Đối ứng các buổi đánh giá (audit) từ phía khách hàng và các cơ quan chức năng.
- Kiểm soát các thiết bị, máy móc có yêu cầu nghiêm ngặt về an toàn.
- Quản lý, vận hành hệ thống phòng cháy chữa cháy (PCCC) của nhà máy.
-
Lập các báo cáo định kỳ theo đúng quy định của Luật Bảo vệ môi trường hiện hành
Hình 1: Anh Nguyễn Quang Vinh tại nơi làm việc
- Kiến thức và kỹ năng được học ở trường đã hỗ trợ công việc hiện tại ra sao?
Toàn bộ kiến thức tiếp thu được dưới mái trường đại học chính là bệ phóng vững chắc cho sự nghiệp của tôi. Từ những nguyên lý sơ khai về môi trường cho đến các kỹ năng chuyên sâu để giải quyết các sự cố phát sinh, tất cả đều giúp tôi tự tin làm chủ công việc và hoàn thành tốt vai trò quản lý hiện tại.
Hình 2: Anh Nguyễn Quang Vinh nhận Giải tôn vinh nhân viên xuất sắc cuối năm
- Sau khi tốt nghiệp, anh mất bao lâu để tìm được việc làm?
Thực tế là tôi may mắn nhận được việc làm trước khi chính thức nhận bằng tốt nghiệp. Lúc đó, tôi ứng tuyển thành công vào vị trí Chuyên viên Môi trường cho một dự án xây dựng cầu đường quy mô lớn, được tài trợ vốn bởi Ngân hàng Phát triển Châu Á (ADB).
- Theo anh, nhu cầu nhân lực trong lĩnh vực môi trường hiện nay như thế nào?
Nhu cầu hiện nay là cực kỳ lớn. Dưới sự siết chặt của hệ thống pháp luật hiện hành và tư duy phát triển bền vững, các doanh nghiệp đang có xu hướng dịch chuyển mạnh mẽ: từ việc sử dụng nhân sự kiêm nhiệm, bán chuyên trách sang tuyển dụng những nhân sự được đào tạo bài bản, chính quy về chuyên ngành môi trường. Đây chính là cơ hội nghề nghiệp khổng lồ cho các bạn sinh viên theo học ngành này.
- Mức độ cơ hội việc làm của ngành Khoa học Môi trường hiện nay ra sao?
Ngành Khoa học Môi trường hiện đang nằm trong nhóm những ngành học đón đầu xu hướng. Cơ hội nghề nghiệp của các bạn vô cùng đa dạng: bạn có thể làm việc tại các cơ quan quản lý Nhà nước, các công ty tư vấn môi trường, hoặc đảm nhiệm vị trí kỹ sư/quản lý tại chính các nhà máy sản xuất như tôi đang làm.
- Nếu giới thiệu ngành học này cho học sinh lớp 12, anh sẽ nói gì?
Gửi đến các bạn học sinh lớp 12 đang băn khoăn trước ngưỡng cửa chọn ngành: "Các bạn không nên tìm hiểu về ngành học này... bởi vì một khi đã tìm hiểu sâu, chắc chắn Khoa học Môi trường sẽ trở thành lựa chọn ưu tiên duy nhất của bạn!".
- Những tố chất nào phù hợp để theo học ngành Khoa học Môi trường?
Để đi dài hạn với ngành, theo tôi cần những tố chất sau: Đam mê tìm tòi, thích khám phá và có tình yêu lớn với thiên nhiên. Có tư duy logic và kỹ thuật tốt. Có tư duy hệ thống và nhạy bén với pháp luật chuyên ngành. Sở hữu kỹ năng giao tiếp tốt và khả năng làm việc nhóm hiệu quả.
- Anh có lời khuyên nào dành cho các bạn đang phân vân lựa chọn ngành nghề?
Thay vì chạy theo những ngành học mang tính xu hướng ngắn hạn, các bạn hãy nhìn vào mức độ bền vững và giá trị lâu dài mà ngành học đó mang lại cho xã hội.
- Nếu được lựa chọn lại, anh có tiếp tục chọn ngành Khoa học Môi trường không? Vì sao?
Câu trả lời chắc chắn vẫn luôn là: Tôi sẽ tiếp tục chọn ngành Khoa học Môi trường. Càng đi sâu vào chuyên ngành, tôi càng thấy bản thân phù hợp và tự đặt ra cho mình sứ mệnh: Làm thế nào để môi trường sống xung quanh tốt đẹp hơn, đồng thời đồng hành cùng Ban giám đốc doanh nghiệp hướng tới mục tiêu "Sản xuất sạch hơn" và bảo vệ môi trường bền vững.
Thực hiện: Nguyễn Thị Hồng Viên - Khoa Tài nguyên và Môi trường
